髪の情報を読むときに見るところ

見るのは、正しさではなく位置づけ

どのページが良いか悪いかを決めるための観点ではありません。そのページがどういう立場から、どこまでを書いているのかを知るためのものです。位置づけが分かると、足りない部分を別の場所で探せます。

たどる手順は、このページでは扱わない

発信元や元の資料を実際にたどる手順は、このページでは扱いません。ここでは、そのページを開いたときに何を見るか、という観点だけを並べます。

個人か、団体か、事業者か

個人の書き手、医療者が集まる団体、商品やサービスを扱う事業者では、書ける範囲も、伝えたいことも違います。どれが優れているという話ではなく、立場が違えば読み方も変わる、という程度に受け取ります。

立場が書かれていないとき

運営者や書き手が分からないページは、内容を否定せずに、判断材料にするのを保留します。後から見返したり、人に伝えたりする材料としては弱くなります。

ページの終わりに何があるかを見る

読み終えたところに、申し込み、予約、購入、問い合わせのボタンが並んでいるかを見ます。あること自体が問題なのではなく、そのページがどこへ向かって書かれているのかが分かります。

説明の量が偏っていないかを見る

良い点だけが詳しく書かれ、注意点が短いことがあります。その逆もあります。偏りに気づいたら、短いほうの話を別のページで探すきっかけにします。

表示の場所と言葉を知っておく

広告、PR、スポンサード、プロモーションを含みます、といった言葉が使われます。本文より小さく書かれていることもあるため、ページの上端と下端も見ます。

表示があるページの読み方

表示があるページでも、書かれている条件や日付は読む材料になります。強く勧めている部分と、事実として書かれている部分を分けて読みます。

表示が無い場合も決めつけない

表示が見当たらないからといって、広告ではないとも、広告であるとも決めつけません。分からない場合は、分からないものとして、そのまま扱います。

日付があるかを見る

公開日か更新日が書かれているかを見ます。どちらも見当たらない場合、いつの時点の情報かが分からないため、後から見返しにくくなります。

参考にした資料が示されているかを見る

参考文献、出典、参考情報といった欄があるか、本文中のリンクが外の資料へ向かっているかを見ます。示されていること自体が、あとから確かめられる余地があるという意味になります。

条件が書かれているかを見る

誰に、どんなときに当てはまる話なのかが書かれているかを見ます。条件が書かれていない言い切りは、自分に当てはまるかどうかが分かりません。

数字が何の話かを見る

数字が出ていても、いつ、どこで、どんな人を対象にしたものかが分からなければ、自分に当てはめられません。数字そのものより、その数字が何についての話かを見ます。

やわらかい表現も同じように見る

と言われています、のようです、といった書き方も、誰がそう言っているのかが書かれていなければ、あとからたどれる情報にはなりません。強い言い切りと同じように見ます。

見た回数と、確かめた回数は別

複数のページに同じ説明があっても、参考にした資料をたどると同じ1つの資料に行き着くことがあります。何度も目にしたという感覚は、確からしさとは別のところで生まれます。

保留にするという選び方

読んでも判断が付かないことは、保留にします。気になったまま残る点は、医療機関で相談するときの質問として整理できます。

開いたときに見る

読み進めるかどうかを決める前に、上端と下端に目を通します。

• 誰が出しているかが書かれている
• ページの目的が読み取れる
• 広告やPRの表示があるかを確かめた
• 公開日か更新日が書かれている

読み終えたときに見る

読み終えたその場で見ておくと、あとで読み返すときに迷いにくくなります。

• 強い言い切りに条件が書かれているかを見た
• 数字が何についての話かを確かめた
• 参考にした資料の欄があるかを見た
• 判断が付かない点を、質問として書き出した